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| 在初中生物课堂教学中提高学生素养的方法 | |
| 作者姓名： | 魏建彬 |
| 作者单位： | 江苏省高淳县砖墙中学,江苏南京,211305 |
| 摘 要： | 科学素养首先包括具备学科素养,即生物科学的基本知识和技能,如基因的概念、光合作用的实质、显微镜的使用等;其次包括能力,如理解、判断、推理、归纳等逻辑思维能力;还包括情感、态度与价值观,如形成热爱自然,保护自然的观念,培养实事求是的态度等。 |
| 关 键 词： | 生物课堂教学 学生素养 逻辑思维能力 初中 保护自然 学科素养 科学素养 生物科学 |
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