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多媒体网络实验室的构建与中学生物实验教学初探
引用本文:王志红.多媒体网络实验室的构建与中学生物实验教学初探[J].中学生物学,2010,0(11).
作者姓名:王志红
作者单位:南京航空航天大学附属中学,江苏南京,210000
摘    要:生物实验是提高学生科学素养的重要途径。在实验中,学生动手动脑,认真进行实践,有助于对生物学知识的习得或巩固,有助于学生实验设计能力和动手操作技能的提高,也有助于学生养成良好的科学态度和科学世界观。

关 键 词:生物实验教学  网络实验室  多媒体  动手操作技能  中学  实验设计能力  生物学知识  科学世界观
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