怎样引导孩子通过观察去发现？

孩子们正在走廊玩耍，我和班级李老师来到活动室门口，发现文博正聚精会神地趴在墙角，走近一看，他正拿着一支水彩笔在墙上画着什么。“别这样!”李老师不禁大声说。文博显然吓了一跳，他停下笔转过身，眼巴巴地看着老师。“不能在墙上乱画!你看墙上乱七八糟的样子!”知道自己做错了事，文博连忙用袖子在墙上来回地擦。