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| 小学语文教学评价之我见 | |
| 引用本文： | 张秀英.小学语文教学评价之我见[J].四川教育学院学报,2006,22(12):36-37. |
| 作者姓名： | 张秀英 |
| 作者单位： | 彭州市延秀外语实验小学,四川,成都,611930 |
| 摘 要： | 教学评价是教学过程的重要环节，在评价过程中，应关注学生人文素养的发展，实现评价功能的转化，评价指标的多元化，评价方法的多样化，评价主体的多元化，促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 教学评价 评价功能 评价指标 评价方法 评价主体 |
| 文章编号： | 1000-5757（2006）12-0036-02 |
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