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| 让“勾连生活”成为阅读教学的激活因子 | |
| 作者单位： | 浙江苍南钱库高中 |
| 摘 要： | 新课程改革为“生活化”课堂教学提供了一个实施的舞台。教学要尽量贴近学生熟悉的现实生活,不断沟通生活中的知识与教科书上知识的联系,才能激发学生学习的热情,体会学习与人与现实生活之间的密切联系,让学习成为学生发展的重要动力源泉。那么,阅读教学如何更好地融进学生的生 |
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