|
|||||
|
|
| 对实验题命题的思考 | |
| 引用本文： | 邬晨海.对实验题命题的思考[J].物理教师,2013(11):48-49. |
| 作者姓名： | 邬晨海 |
| 作者单位： | 上海市曹杨二中,上海200062 |
| 摘 要： | 在实验题的命题过程中，我们经常关注实验的核心器材、重要的实验步骤、实验数据的处理、实验误差的分析、对他人实验方案的评价以及探究性实验的方案设计．实验过程中的各个环节、各个细节都可以成为命题的素材．1核心实验器材及其测量原理成为命题的资源，1．1运用相关知识分析常用传感器的测量原理DIS实验在相当长的一段时间内受到诟病，反对者的主要观点是，学生只会简单地点点鼠标，对实验的过程、内涵都不清晰，没有物理味道．其实，我们完全可以挖掘实验中的物理味． |
| 关 键 词： | 实验题 命题 测量原理 实验器材 探究性实验 实验步骤 实验数据 实验误差 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |