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| 稿约 | |
| 摘 要： | 正英语教学如何落实情感态度目标情感态度是五大英语课程目标之一。然而,在英语教学中,情感态度的教育常常得不到应有的重视。即便有些教师对此有所关注,在教学中也不知如何落实,甚至在做法上出现种种问题。那么,教师应该如何针对不同的教学内容设计不同的情感态度目标?哪些形式和载体有助于情感态度目标的落实?如何对情感态度目标的实施情 |
| 关 键 词： | 英语课程目标 情感态度 学习经历 教育工作者 思想碰撞 |
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