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| 论小学数学教学的情境创设 | |
| 引用本文： | 毕朝旭.论小学数学教学的情境创设[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(12):57-58. |
| 作者姓名： | 毕朝旭 |
| 作者单位： | 河南省西华县皮营乡姚庄小学,西华466600 |
| 摘 要： | 21世纪呼唤创造型人才，如何有效地培养学生的创造个性，发展其创造能力，已成为教育工作者研究的重要课题。在小学数学课堂教学研究中，教师应变革旧的教学方法，建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 情境创设 课堂教学研究 创造型人才 创造个性 创造能力 作者研究 教学方法 |
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