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班级文化建设:从管理走向育人
作者姓名:项红专
作者单位:杭州师范大学继续教育学院
摘    要:<正>班级是学校教育的基本单元,也是学生生活的重要场域。班级文化是学校文化的重要组成部分。近年来,中小学校十分重视班级文化建设,也取得了明显成效。但当下很多学校的班级文化建设立足于班级管理,尤其以增强班级凝聚力为鹄。随着教育改革的不断深入,班级文化建设亟待转型升级,应更加聚焦文化和教育的本质。要言之,从管理走向育人是班级文化建设的未来路向。

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