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杂志ISSN号
走向整本书阅读的美好境界
作者单位:
;1.江苏泰兴市黄桥小学教育集团新城校区
摘 要:
要让学生多读书,好读书,读好书,读整本的书。教师要遵循学生的认知特点,指导其阅读整本的书。要营造出让所有学生都乐读的良好氛围,为展示和交流创造机会,要引导学生将课内之学法迁移到课外阅读中,逐步掌握阅读方法。读整本书之前、之时、之后,举行多样的活动,引发学生盎然的阅读兴趣。
关 键 词:
授之以渔
循序渐进
活动促趣
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