家校协同视角下的“和大人一起读”资源的价值发挥策略

统编版语文教材"和大人一起读"板块的编排,旨在营造和谐的家庭阅读的氛围,促进亲子交流。我们语文教师可以通过班级群或家长会,从创设温馨的阅读环境、强化阅读的仪式感、注意一定的阅读交流策略等方面,对家长进行指导,从而营造出良好的家庭阅读氛围,建起学生课内外阅读的连续性体系。