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浅谈小学数学教学中融合珠心算教学的实践探索
作者单位:;1.江苏常州市兰陵小学
摘    要:在数学教学的课前、课中、课后融入珠心算教学,能激发学生学习兴趣,促使学习形式多元,数形有效结合,为数学教学增添亮色,从而全面提高学生数学能力。

关 键 词:融合  激兴趣  互促进  提能力
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