模拟情境：作文教学的有效引领

入境始觉亲,入境方悟情,当学生经历了某种体验后,会洋洋洒洒地说出自己的感受,会绘声绘色地描绘出当时的场景。教师在作文课上,可以采用语言描述情境、实物演示情境、实践体验情境、表演体会情境等方式模拟情境、应用情境,促进学生作文能力的全面发展。