以"阳光历奇辅导"为载体的校本课程 |
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引用本文: | 王虹,李春华.以"阳光历奇辅导"为载体的校本课程[J].北京教育(高教版),2009(8):59-59. |
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作者姓名: | 王虹 李春华 |
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作者单位: | 北京市朝阳区南沙滩小学; |
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摘 要: | 一、问题的提出北京市朝阳区南沙滩小学是城乡结合部的一所普通小学,为了推进教育民主化的进程,学校为社会弱势群体子女敞开了大门,学生人数由最初207人猛增至650人,学生数量的增多也带来了许多新的问题。学生家长中的"三多",即农转工的多,下岗的人多,外地来京打工的多,这些因素导致了学生家长素质偏低,学生家庭生活不稳定,生活环境恶劣等诸多问题。这对学生的
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关 键 词: | 校本课程 学生人数 载体 辅导 阳光 北京市朝阳区 弱势群体子女 良好行为习惯 |
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