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| 高中英语阅读教学策略浅析 | |
| 引用本文： | 韩得余.高中英语阅读教学策略浅析[J].教育革新,2007(7):46-47. |
| 作者姓名： | 韩得余 |
| 作者单位： | 会宁县第五中学,甘肃白银730700 |
| 摘 要： | 一、阅读失误原因初探
影响学生英语阅读理解能力提高的因素主要表现在以下几个方面。
1．词汇解码困难：阅读过程首先是对单个词汇的解码过程。基础阶段的英语学者在英语阅读过程中， |
| 关 键 词： | 阅读教学策略 高中英语 英语阅读理解 阅读过程 能力提高 基础阶段 解码 词汇 |
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