| 改革、创新、发展——对新一轮基础教育课程改革的认识 |
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| 引用本文： | 彭运锋.改革、创新、发展——对新一轮基础教育课程改革的认识[J].基础教育研究,2002(9):20-22. |
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| 作者姓名： | 彭运锋 |
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| 作者单位： | 广西教育学院教研部,530023 |
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| 摘 要： | 当前，新的一轮基础教育课程改革正在我国进行。随着３８个国家级课改实验区的启动，我国基础教育正以全新的面貌逐渐展现在我们面前，全面推进素质教育给我国的社会、经济、文化发展带来巨大的冲击，震撼着我国几千年的文化教育，新的国家基础教育课程体系正在建立之中。今天，我们正在步入一个新的时代——知识社会，一个各方面都日益依赖于知识和知识创新的时代。我国的基础教育课程应如何适应新时代的要求？这是摆在每一个基础教育工作者面前的问题。２０世纪６０年代以来，世界知识量迅猛增长，社会进步的依赖已经从“能源、资源、资本…
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| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 教育终身化 素质教育 教育观念 |
Reform, Innovation and Devolopment |
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| Authors: | Peng Yunfeng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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