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| 加强实践操作,发展学生的思维 | |
| 作者姓名： | 魏琼 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市天心区向家坡学校; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。组织学生在实践操作中探究发现规律,可以充分调动学生的各种感官,从感性到理性,从实践到认识,引导学生积极动脑、 |
| 关 键 词： | 动手操作 数学知识 学生思维 自主探索 引导学生 培养学生 实践操作 学习数学 发展学 数学课程标准 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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