音乐欣赏教学与绘画的结合

目前我国普通学校普遍采用的音乐欣赏教学模式不利于学生创造能力的培养。针对这一状况，本文提出了在音乐欣赏教学中结合绘画来提高学生创造能力的新方法。一是通过多种形式加深学生对音乐作品的理解，具体有聆听法、图视法、运动法和说议法；二是用画面表现音乐，主要有欣赏法、摹仿法、写生变形法和创作法。