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| 幼儿行为“失范”的类型及原因分析 | |
| 引用本文： | 刘冰.幼儿行为“失范”的类型及原因分析[J].文教资料,2011(15):139-140. |
| 作者姓名： | 刘冰 |
| 作者单位： | 沈阳音乐学院,辽宁,沈阳,110179 |
| 摘 要： | 幼儿“失范”行为的类型主要有情感性和认知性两种，其原因主要分为两方面：其一是幼儿内部原因，包括认知水平的限制、幼儿的情绪特点、幼儿的能力限制；其二是幼儿外部原因，包括规范本身、活动环境、教育活动的不适宜等。 |
| 关 键 词： | 幼儿行为“失范” 界定 类型 原因 |
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