幼儿行为“失范”的类型及原因分析

幼儿“失范”行为的类型主要有情感性和认知性两种，其原因主要分为两方面：其一是幼儿内部原因，包括认知水平的限制、幼儿的情绪特点、幼儿的能力限制；其二是幼儿外部原因，包括规范本身、活动环境、教育活动的不适宜等。