对本科生创新能力培养的一次实证调查及其解读——基于学习者的视角 |
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作者姓名: | 张胤 于明玉 |
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作者单位: | 东南大学发展规划处(高等教育研究所) |
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基金项目: | 江苏省教育科学"十一五"规划项目"高校创新人才培养研究:创新系统观关照下的视角"的阶段性研究成果之一;立项 |
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摘 要: | 培养创新人才是当前高校人才培养工作的一个热点.本研究基于学习者自身的视角,通过实证调查来研究学校对其创新能力进行培养的现状,揭示大学本科生创新能力培养工作中存在的问题,为大学生创新能力培养提供参考意见.
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关 键 词: | 本科生 创新能力 培养 |
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