新加坡教师教育专业化发展的特点及其启示

新加坡教师教育专业化的发展走过了近50年的历程，在立足本国的基础上，通过吸收借鉴别国的经验，形成了自己独特的教师教育模式，如教师来源多样化，职前在职的一体化，理论与实践的密切结合等。研究新加坡教师教育专业化的发展，对我国正在进行的教师教育改革有重要的启示作用。