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浅议中等职业学校数学课堂教学策略
引用本文:程淑英.浅议中等职业学校数学课堂教学策略[J].教师,2010(4):62-62.
作者姓名:程淑英
作者单位:辽宁省朝阳县职业中专
摘    要:随着国家大学教育的扩招,各地高中学校的扩建,进入中等职业学校的新生,绝大多数各科基础都很差,对口升学班的学生也不例外。数学又是每一个学生从读书一直到现在为止的必修学科,由于数学功底很薄,很多学生认为自己不能升高中,不能考大学的原因就是数学成绩差。针对这种实际情况,笔者仔细思考并结合自己的教学经验,觉得要使学生尽快适应职高阶段的学习。

关 键 词:中等职业学校  数学成绩  课堂教学策略  大学教育  高中学校  对口升学  教学经验  学生
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