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放飞创新的灵性——浅谈幼儿美术活动中的创新教育
引用本文:史小霞.放飞创新的灵性——浅谈幼儿美术活动中的创新教育[J].考试周刊,2010(48):233-233.
作者姓名:史小霞
作者单位:金坛市实验幼儿园,江苏金坛213200
摘    要:传统艺术教育着重于作品、结果,强调通过模仿掌握技能。现代艺术教育着重于过程,强调发展能力,强调精神创造。那么在美术活动中,我们以怎样的教育观念和方式推进创新教育,让幼儿充满创造力和活力呢?一、转变评价方式和观念,理解、欣赏孩子的创新幼儿的内心世界多姿多彩,天真烂漫,思维没有局限性。

关 键 词:创新教育  美术活动  幼儿  现代艺术教育  灵性  发展能力  精神创造  教育观念
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