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浅议如何转化高中英语学困生
引用本文:张玉侠.浅议如何转化高中英语学困生[J].宿州教育学院学报,2010,13(5):111-112.
作者姓名:张玉侠
作者单位:宿州学院附属实验中学,安徽·宿州,234000
摘    要:本文主要分析了高中英语学困生的成因,并针对具体问题提出了相应的转化策略。同时,教师要优化教学方法,不断完善自我,扮演好在转化学困生过程中的角色。

关 键 词:学困生  学习态度  学法指导  平等对待
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