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| 浅谈高中英语阅读教学中的有效导入 | |
| 引用本文： | 郑渊洁.浅谈高中英语阅读教学中的有效导入[J].课外阅读,2010(11):43-43. |
| 作者姓名： | 郑渊洁 |
| 作者单位： | 南京市临江高级中学,江苏南京211102 |
| 摘 要： | 英语阅读教学中的导人如同交响曲的前奏曲，能迅速集中学生的注意力，激发学生学习的愿望，让学生明白What I know, What I want to know, How I get to know 的强烈意识。因此，有效的导人在英语阅读教学中的起着一锤定音的作用。 |
| 关 键 词： | 英语阅读教学 导入 高中 know What 中学生 want 前奏曲 |
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