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《神奇的故事》教学设计与评析
引用本文:汪阳合.《神奇的故事》教学设计与评析[J].江西教育,2008(17).
作者姓名:汪阳合
作者单位:浙江省宁波市镇海区宁波万里国际小学
摘    要:【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)第六册。【教学过程】一、轻松谈话,激发兴趣1.激趣:我们平时听的故事都是别人讲给我们听,如果我们自己能编故事,然后再讲给别人听,是不是很有趣?2.引入:老师和大家一起来编"神奇的故事"。二、借物想象,合编故事

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