探索十年 喜结硕果——记黎世法“异步教学论”及创建过程

湖北大学教育心理学教授黎世法，以唯物辩证法作指导，运用系统科学、思维科学的最优化理论等现代科学技术新成就，从1979年10月起，经过10年的探索，创立了现代教学理论——“异步教学论”。这是教育史上前所未有的发现，是教学理论的重大突破，意义巨大。