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分类号
杂志ISSN号
构建成人高等教育实践教学新模式的探讨
作者姓名:
芦丽君
作者单位:
湖南师范大学
摘 要:
实践性教学环节是整个成人教育教学过程中的一个薄弱环节和教学难点。作者根据成人教育教学的特点,提出构建“一条主线、二个层次、三项结合、四个转变”的成人教育实践教学管理模式和质量保证监控体系,把实践教学作为理论与实践、知识与能力的融合点,从实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节进行全面的改革和创新。
关 键 词:
成人教育
实践
环节
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