|
|||||
|
|
| 加强网络教研落实学科核心素养研究 | |
| 引用本文： | 李雨阳,朱亚阳,李玉春.加强网络教研落实学科核心素养研究[J].学周刊C版,2021(3). |
| 作者姓名： | 李雨阳 朱亚阳 李玉春 |
| 作者单位： | 甘肃省古浪县直滩初级中学;上海外国语大学;甘肃省古浪县定宁初级中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题《互联网环境下农村中学网络教研的实践研究》(课题编号:GS[2017]GHB1238)研究成果。 |
| 摘 要： | 教学体制改革的深化推动了教研水平的提升,在当前网络信息技术的广泛应用下,网络教研工作的开展,为教学工作的开展注入了新的活力。特别是在学科核心素养培育中,网络教研的优势能够更好地发挥出来,为学生综合素养的改善打下良好基础。因此,必须要对网络教研下学科核心素养进行分析,转变传统的教学理念与方法,实现学生学科核心素养的提升。 |
| 关 键 词： | 网络教研 学科核心素养 研究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |