“高等数学”如何提高课堂教学效果的探讨与分析 |
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作者姓名: | 张永坡 马明娟 王靖华 |
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作者单位: | 空军航空大学航空基础学院基础部;空军航空大学航空基础学院基础部;空军航空大学航空基础学院基础部 |
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摘 要: | “高等数学”课程是大学的基础理论课,是学生学习后续课程的基础,如何提高课堂教学效果,培养学生的抽象思维能力、逻辑思维能力、分析解决问题能力是每个大学教师关心的问题,通过多年的教学实践来看,课堂教学效果不理想。本文从课程教学目的、学生的认知两个方面介绍如何处理教材内容,如何设计课堂教学,以提高学员的积极性和主动性。
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关 键 词: | 高等数学 课堂教学 概念教学 |
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