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| 留不尽之意 奏绕梁之音 | |
| 作者单位： | ;1.山东省菏泽第一中学 |
| 摘 要： | <正>广大教师对课堂导入的重要性均有共识,尤其在一些"晒课"或"赛课"活动中,精彩的课堂导入能够起到"开场锣,止万声,拉大幕,锁双瞳"的作用。但很多时候,我们却忽视了教学过程的另一重要环节——结课设计。那么,什么样的结课方式才能达到启发深思、升华主题、引领实践的效果呢?笔者结论"用发展的观点看问题"教学谈几点看法。一、打破课上与课下的界限每一节课都不是一个绝对封闭的节点,而是"课程一生活"体系中的一环,尤其思想政治课更是源自生活,又回归生活。生活没有边界,学 |