建构跨班区域活动,促进幼儿社会性发展 |
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作者姓名: | 周艳兄 |
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作者单位: | 甘肃省静宁县西岭幼儿园 |
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基金项目: | 2020年度平凉市“十三五”教育科学规划课题《基于幼儿社会性发展的跨班区域活动建构研究》(课题立项号[2020]PLZ017)的阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 随着社会的不断发展,幼儿的社会性发展与教育也成为人们目前关注的重点,其对幼儿一生的发展起着重要的作用,对幼儿的自主交往和活动的兴趣都有积极的意义。本文将根据目前幼儿园建构跨班区域活动出现的问题进行剖析,对构建跨班区域活动进行解读,提出促进幼儿社会性发展的方法、建议和有效的策略,以期促进幼儿的社会性发展。
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关 键 词: | 跨班 区域活动 幼儿 社会性发展 |
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