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浅谈高中历史学科中心理健康教育的渗透作用
作者姓名:张丽君
作者单位:河南省焦作市修武县第一中学
摘    要:高中时期是学生学习基本理论知识的关键时期,他们的身心同时迅速发展,面临的升学困境,他们的心理压力越来越大。如果没人正确指导他们,很容易会产生各种各样的心理问题。以学科教学渗透心理健康教育,是扩大心理健康教育范围的有效方法之一,心理健康教育是学校德育工作的一项紧迫任务和重要内容。本文主要论述高中历史教学中的心理健康教育渗透。

关 键 词:高中历史学科  心理健康教育  教育策略
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