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| 统编小学语文教科书习作内容研制的三个创新点 | |
| 引用本文： | 刘仁增.统编小学语文教科书习作内容研制的三个创新点[J].小学语文,2021(1). |
| 作者姓名： | 刘仁增 |
| 作者单位： | 福建省连江县第三实验小学;福建教育学院语文课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 怕教怕写、成效不彰是中小学作文教学的“老大难”问题。统编小学语文教科书着力于习作内容的三个创新点。价值取向方面,强化交际功能;文章体式上,强化真实写作;知识呈现上,强化导学功能,力求从教材源头上破解习作教学少、慢、差、费的顽疾。 |
| 关 键 词： | 统编教科书 习作教学 创新点 |
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