道德与法治课实践性作业探索

<正>生活是学生良好品德形成的土壤,健康生活是道德与法治教育的根本目的。道德与法治教师要引导学生关注生活,积极投身社会实践,在实践中服务社会、奉献社会。我对学生实践性作业进行了探索,收到了很好的效果。下面,简单谈谈自己的一些做法与体会。一、按时间顺序划分为课前实践性作业和课后实践性作业1.课前实践性作业在教学"创建新集体"之前,布置了班徽设计活动,随后收到了许多优秀作品。