初中生物教学中渗透环保教育的意义和策略研究 |
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引用本文: | 许艳花,段开锐.初中生物教学中渗透环保教育的意义和策略研究[J].学周刊C版,2021(6). |
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作者姓名: | 许艳花 段开锐 |
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作者单位: | 甘肃省民勤县第六中学;甘肃省民勤县第四中学 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十三五”规划课题《“绿水青山就是金山银山”背景下初中生物教学中增强学生环保意识的研究》阶段性成果,课题立项号:GS[2019]GHB1353。 |
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摘 要: | 当前我国的社会经济发展已经取得了丰硕成果,但在经济全面腾飞的同时,我们也必须要注意对生态环境的有效保护,只有这样才能实现长远发展与和谐发展。在绿水青山就是金山银山的生态理念指引下,初中生物教学中教师要注重将环保意识渗透给学生,使学生能够从自身做起,爱护环境,落实环保,更好地推动学生的核心素养全面发展。
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关 键 词: | 初中生物 环保教育 策略研究 |
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