浅析PBL模式在中职生物教学中的应用 |
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引用本文: | 郭磊.浅析PBL模式在中职生物教学中的应用[J].试题与研究:高中理科综合,2021(20). |
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作者姓名: | 郭磊 |
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作者单位: | 阜阳市医药科技工程学校 |
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摘 要: | PBL 也被称为问题式学习,是一种以问题为导向的教学手段,其内涵在于教师提出质疑,引发学生的探究意识和学习意识,让学生在心里产生一种疑惑、探索的状态,这种状态会引导学生思考问题、解决问题,进而让学生对事物的认识有一个质的提升。如何在中职生物课堂中用 PBL模式点燃学生思维的火花,培育学生的探究意识、思辨意识,已成为生物教师面临的主要问题。
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关 键 词: | PBL模式 中职生物 应用策略 |
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