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| 从实际出发提高初中地理教学的有效性 | |
| 引用本文： | 罗志伟.从实际出发提高初中地理教学的有效性[J].试题与研究：高中理科综合,2021(20). |
| 作者姓名： | 罗志伟 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市第三十二中学 |
| 摘 要： | 新课程倡导初中地理有效性教学,旨在使教师遵循地理教学活动规律下,以精巧的教学手段,在较短时间内学习和掌握更多知识,进而提高课堂的教学效果。基于此,有效开展初中课堂教学,需要教师从实际出发,潜心研究提高初中地理教学时效的方法,引导学生参与学习,才能提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 初中地理 从实际出发 有效性 |
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