基于积极心理学的高中生心理普查模式探究 |
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作者姓名: | 段永平 |
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作者单位: | 甘肃省会宁县第一中学 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度《积极心理学理念下高中生心理普查分析及其策略研究》的研究成果,立项号:GS[2019]GHB0533。 |
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摘 要: | 心理普查是高中生心理健康教育中非常重要的一个方面,通过心理普查可以全面掌握学生的心理健康水平,为学校心理健康教育提供有效依据。本文以积极心理学为视角,探究高中生心理普查的新模式,不仅筛查存在心理问题的学生并提供有针对性的心理辅导,更重要的是帮助所有的学生培养积极的心理品质,有效提高学生的心理素养。
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关 键 词: | 高中生 积极心理学 心理普查 |
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