探究分层次教学法在初中英语教学中的应用 |
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作者姓名: | 于冬梅 |
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作者单位: | 山东省利津县盐窝镇中心学校 |
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摘 要: | 分层教学将学生按照不同的能力、兴趣等来划分,采取因材施教的教学理念、形式,关注学生的个体差异。在英语的互动中,选择不同的任务安排、考核标准、问题答疑,让学生均能够理解教师布置的任务标准,可在自身基础上完成英语作业,课堂上更为积极地展开自我阐述,对话英语要点,突破自身的理解困境,从而与自身对比不断进步,获得素质与文化水平双提高的效果。
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关 键 词: | 分层次教学法 初中英语 教学 应用 |
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