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| 初中数学深度学习的内涵及促进策略 | |
| 引用本文： | 王继伟.初中数学深度学习的内涵及促进策略[J].试题与研究：高中理科综合,2021(20). |
| 作者姓名： | 王继伟 |
| 作者单位： | 吉林省长春市东北师大附中明珠学校 |
| 摘 要： | 在初中数学教学过程中开展深度学习教学策略,既是新时期初中数学教学适应新课程改革的重要措施,同时也是深化初中数学教学意义,有效实现初中数学教学综合目标的重要策略。基于此,本文对初中数学教学中促进深度学习策略的相关内容进行了分析和探究,以期为新时期的初中数学教学活动创新提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 初中数学 深度学习 促进策略 |
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