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高中数学教学中数形结合法的运用探究
作者姓名:王立新
作者单位:山东省淄博信息工程学校
摘    要:数学学习是一个长期的过程,学生进入高中时期,对于数学的学习逐渐由基础知识向专业知识转变,这就需要高中教师在展开数学教学时采用正确的教学方法,提高数学教学质量。因此,本文通过对高中数学教学的分析,对教学中的数形结合教学方法进行详细的探究,希望借此可以提高高中数学的教学效果。

关 键 词:高中数学  运用探究  数形结合
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