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杂志ISSN号
多媒体在小学数学课堂教学中的合理运用
作者姓名:
王蕊
作者单位:
广东省广州市白云区民航学校
摘 要:
随着我国高科技的迅速发展,信息化教学手段在教育领域中已经深入人心,并且得到有效发展,使得传统古板的教学模式得到进一步的创新,把教学中较为抽象的知识转化为直观易懂、生动有趣的模式,呈现给我们的学生,从而增强他们的学习积极性,促使教学氛围变得积极活跃,教师的教学方式也得到创新,更加具有新颖性。这些足以说明多媒体技术在教学中是起着雪中送炭的作用,尤其是小学数学中的公式、推 理、概念等抽象性的知识点,更是需要多媒体技术有趣地展现出来,帮助小学生更易理解和掌握数学知识。
关 键 词:
多媒体技术
小学数学课堂教学
合理运用策略
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