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| 构建信息化课堂,提升课程教学的有效性 | |
| 引用本文： | 林成达.构建信息化课堂,提升课程教学的有效性[J].试题与研究：高中理科综合,2021(20). |
| 作者姓名： | 林成达 |
| 作者单位： | 江门市技师学院 |
| 摘 要： | “双师课堂”情境教学法是比较受欢迎的教学模式,在构建信息化课堂,提升课程教学的有效性的过程中发挥重要作用,受到师生广泛好评。结合技工院校学生思维活跃、探究性学习意愿强烈的特点,实行多维度评价有利于提升学生学习有效性。结合实践经验,本文就构建信息化课堂,提升课程教学的有效性策略进行如下探究,希望能够对各位同行有所帮助。 |
| 关 键 词： | 信息化课堂 信息技术教学 有效性 |
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