国内外数学教育的若干新动向 |
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引用本文: | 张奠宙.国内外数学教育的若干新动向[J].中学数学月刊,1999(1). |
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作者姓名: | 张奠宙 |
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作者单位: | 华东师范大学 200062 |
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摘 要: | 1 第三次数学和科学教育研究 第三次数学和科学教育研究,即TIMSS(Third International Mathematics and Sciences Study),是国际上最权威的数学和科学教育比较研究项目。有41个国家的50万学生参加测试。组织者是国际教育成果评价协会(International Association for the Evaluation of Educational Achievement,简称IEA),有50个国家参加。总部设于美国波土顿学院的国际研究中心。中国大陆和台湾省都没有参加。1996年12月起,TIMSS报告陆续发表。8年级学生的成绩前四名是:新加坡(643),韩国(607),日本(605),香港(588)。美国在37个国家和地区的成绩表中列第24位(500)。最后三位是科威特(392),哥伦比亚(385),南非(354)。
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