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素质教育的价值取向选择与诚信治馆
作者姓名:刘海君
作者单位:大庆石油学院图书馆,黑龙江163318
摘    要:通过分析素质教育的价值取向选择和图书馆内的诚信缺失现象,提出诚信治馆是素质教育的要求。并从失信现象、原因、治馆措施方面作了阐述。

关 键 词:图书馆 素质教育 价值取向 诚信
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