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走出幼儿学电脑的误区
作者姓名:琚金民
作者单位:南京师范大学,文学院,江苏,南京,210097
摘    要:在家长的推波助澜下,幼儿学电脑现象愈演愈烈。本文从五个方面来阐述幼儿期学电脑不合时宜;幼儿期有其独特的发展主题。

关 键 词:幼儿学电脑  不合时宜  亲子关系  同伴关系
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