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| 改进小学历史教学方法的几点做法 | |
| 引用本文： | 罗冬安.改进小学历史教学方法的几点做法[J].江西教育,1988(9). |
| 作者姓名： | 罗冬安 |
| 作者单位： | 萍乡矿务局安源煤矿小学 |
| 摘 要： | 中外历史知识浩如烟海,内容丰富。小学历史课通过讲述中国和世界历史上重大事件或著名人物,要求学生掌握一些基本的历史知识和基本观点,理清历史发展的线索,并受到爱国主义、革命传统和国际主义教育。但小学历史课时非常有限,基本上要一节课讲完一个课题,如何在教学中根据小学历史学科特点和学生的实际,探索教学规律,改进教学方法,激发学生学习历史的兴趣,指导学生学好历史,这是小学历史教学改革中值得研究探讨的问题。我在多年的教学实践中,对这个问题进行了初步的探索。下面谈谈我在小学历史教学中的一些粗浅体会和具体做法。 一、指导学生紧扣历史发展的基本线索学习历 |
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