加强化学实验教学 提高化学教学质量 |
| |
引用本文: | 李景军,宝音.加强化学实验教学 提高化学教学质量[J].呼伦贝尔学院学报,1999(1). |
| |
作者姓名: | 李景军 宝音 |
| |
作者单位: | 扎赉诺尔矿务局六中,扎赉诺尔矿务局运销处中心化验室 扎赉诺尔 021410 |
| |
摘 要: | 化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验的重要作用是有利于学生对物质及其变化获得鲜明的具体的印象,认识变化的条件和规律,为教师讲授和学生理解、加深、巩固化学知识所不可缺少的重要环节,也是学生获得实验技能技巧的途径。同时还在教师的示范指导下,学会观察、分析、综合、抽象、概括得出结论。培养学生观察能力、思维能力以及培养他们严谨的科学态度。 中学化学实验就其形式,主要分为教师的演示实验,学生的分组实验,实验习题和复习实验等形式。在化学教学过程中,要根据教学目的,教学内容特点和学生知识基础,充分利用学校的设备条件,加强化学实验的教学,进一步培养学生的学习兴趣和提高化学教学质量。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|